El efecto dominó - 1º parte

I.- Introducción

Primero EE.UU, luego en Argentina Carmen de Patagones, luego Neuquén, Chubut, Bariloche, San Juan, Salta y cuantos mas, ¿es este un efecto domino?, siempre que se menciona esta conjugación uno se imagina una ficha de dominó cayendo sobre la otra y volteando a miles o millones de ellas subsiguientemente, pero el problema ¿es la ficha de dominó?, ¿o acaso son las otras fichas que hacen lo mismo con sus similares? ¿o tal vez puede llegar a ser el dedo de quien las empuja para que caigan?

Ver:http://www.radio10.com.ar

De la misma manera que un arma de fuego no se dispara por si sola ese mismo dedo índice que empuja las piezas de dominó es el mismo dedo que presiona una cola del disparador de una arma de fuego, o empuña un cuchillo o un palo.

Entonces el problema esta dado no por el arma sino por quien la empuña, si bien pienso hacer una breve exposición de este tema acaecido en la Ciudad de Carmen de Patagones, no lo pienso hacer solo como un ciudadano de esa Ciudad, abstraído de mis funciones como funcionario público y de perito de balística, sino como persona que integra una sociedad, de la misma manera abstrayéndome de la situación, regido por profesionalismo.

En estos temas no podemos generalizar, sino debemos ser objetivos, por ejemplo, hace mucho una persona me planteó el hecho de la gran cantidad de hechos de corrupción que envolvían a muchos funcionarios policiales, y dejando de lado que muchas veces la opinión pública conoce los casos donde realmente hay un hecho probable de corrupción, son pocos los casos que salgan a la luz donde se demuestre que tales casos son falsas imputaciones con trasfondos insospechados o con intereses del algún grupo o sector.

De la misma manera le expliqué a esta persona que una fuerza policial no es un todo y nadie nace siendo Policía, asimismo le demostré que también hay Jueces corruptos, comerciantes corruptos, médicos corruptos, maestros que venden armas ilegales políticos corruptos, funcionarios, etc, o sea la Policía no estaba sola en este tema, ¿y eso saben por que? pues bien es muy simple, hay que ir de lo general a lo particular, a modo de ejemplo todas las funciones que nombre tienen un denominador común "la sociedad", ahí esta el tema, tanto Jueces, policías, políticos, etc., salen de la sociedad, y aunque le suene chocante debemos tener una autocrítica y sincerarnos de que tenemos una "sociedad corrupta".

Ver:

• http://www.clarin.com/diario/2004/04/14/g-04201.htm
• http://www.diarioc.com.ar/policiales/id/68467
• http://www.lacapital.com.ar/2004/04/14/general/noticia_91730.shtml

De la misma manera ocurre con la violencia, somos violentos por que nos hacen así, miramos nuestra TV y vemos violencia local y mundial en un noticiero, la vemos en dibujos animados, donde en un juego que un personaje le dispara a otro en la cara o si uno de estos personajes se enoja comienza a disparar a todo un pueblo, donde un buen film es una buena película de guerra, ciencia ficción o policial, cargado de tantos disparos que aumentan severamente el agujero de ozono, y con "pseudo héroes" como "Rambo" o "el vengador anónimo", haciendo su justicia por mano propia, donde la música esta plagada de mensajes subliminales de violencia, odio racial y anarquía.

Todo esto sin sumarle las constantes presiones diarias ejercidas por nuestros congéneres, tales como falta de trabajo, violencia familiar, mala alimentación, estrés, falta de dinero, problemas de afectos, dolencias físicas, o hasta la más simple burla por una cuestión física o de ideología, toda esa inconmensurable masa de información tiene un receptor nuestro cerebro, que en menor o mayor medida estos efectos serán somatizados de alguna manera, pero se evidencian en algún momento, siempre hay un chispa que enciende la mecha y indudablemente la bomba estalla.

II.- "No hagas de tu cuerpo la tumba de tu alma" (Pitágoras)

Pues bien, analicémonos y analicemos a nuestra "sociedad", hoy en día hemos olvidado mucho nuestros sentimientos, la sociedad impera en nosotros de una manera violenta, nos quita nuestros sueños y nos limita a ser un número con una función en un sistema preconcebido, eso hace que perdamos mucho de nuestro ser como humano, a modo de ejemplo, hace tiempo era común ver familias reunidas los domingos o en las fiestas pero hoy en día eso no es posible, ya sea por cuestiones económicas o laborales el sistema crea escollos para impedirlo, cuantos padres disfrutan a sus hijos plenamente? cuantos esposos y esposas se ven todos los días?

Esa indiferencia forzada por la situación obviamente repercute sobre nosotros creando conflictos y frustraciones ya sea con nosotros mismos o con nuestros seres que amamos, pero estos conflictos no son solo un patrimonio de nosotros los adultos, se acentúan más sobre aquellos que son más indefensos y sobre los que menos lo imaginamos nuestros hijos.

Estos pesares son invisibles a nuestros ojos, es más pensamos que en un niño no existen, dado que no tienen una conciencia de lo que los rodea... grave error ellos perciben todo su entorno y lo peor es que no lo saben o no lo pueden expresar, y cuando lo hacen no estamos nosotros capacitados para comprenderlos, por ende y por una cuestión de nuestra propia naturaleza de humano en vez de canalizarlos positivamente simplemente los reprimimos.

Esa acumulación de impotencias tarde o temprano repercute ya sea en que sea un niño introvertido, (un potencial Junior), una persona con serios problemas psicológicos o en el peor de los casos con problemas físicos tales como úlceras, alergias nerviosas, caída de cabello o problemas cardíacos, de lo que es evidente que ese niño por algún lado debe canalizar sus frustraciones, lo que esta claro es que si no encontramos el punto exacto para que nosotros canalicemos nuestras frustraciones absolutamente todos nosotros somos potencialmente "Junior".

III.- "Los espíritus mediocres suelen condenar todo aquello que está fuera de su alcance" (François de la Rochefoucauld)

Ahora bien, ya han salido a cuestionar el uso del arma... pero... ustedes saben que ese niño tenía un gran cuchillo del tipo Bowie? O sea en el supuesto caso que se le hubiese acabado las municiones o hubiese decidido cambiar su táctica por una más silenciosa estaba dotado de un arma capaz de matar silenciosamente y con la ventaja por sobre la de fuego que esta no precisa de otro cargador, o sea un arma con un poder ofensivo sin límites, o sea que viéndolo fríamente si su raid hubiese seguido, ese cuchillo pudo haber ocasionado tantas muertes o más de las que ocasiono el arma de fuego, o tantas como su delirio se lo hubiese permitido, por ende la causa no era el usar un arma de fuego sino el causar daño a aquello que lo afectaba, era eliminar eso que causaba pesar y dolor, y simplemente el dolor se va a ir, o sea una justicia por mano propia.

Aquí nos detenemos un momento para recordar un hecho que menciono en el informe de "Desarme un avance o un retroceso", el problema no es el arma, sino la poca valoración que tiene la persona que la empuña sobre la vida humana, o como decía el Mahatma Gandhi "...La gente se arregla todos los días el cabello, ¿por qué no el corazón?"

Por eso ya salen algunos pseudo entendidos a conjeturar histriónicas hipótesis, funcionarios locales que estaban paseando se desgarran sus vestiduras en un acto mercader con la finalidad de captar votos, otros opinadores trazan eventuales planes faraónicos y que a futuro jamás se concretarán... como dijo Homero "...Después de la tragedia hasta el más necio es sabio..."

IV.- "Cuando un hombre quiere matar a un tigre, lo llama deporte; cuando es el tigre quien quiere matarle a él, lo llama ferocidad" (George Bernard Shaw)

Tal vez la frase suene ilógica, pero analizada profundamente encierra una gran cantidad de aspectos humanos que escapan a la simple comprensión, pero analizada profundamente da las pautas del proceder humano sobre esta tierra.

Si bien internamente es asimilable la violencia que consumimos todos los días, por naturaleza y hasta cierto límite la tomamos como ajena, incluso podemos opinar al respecto y generar infinitas opciones aceptables para solucionarla, toda esta problemática y sus consecuentes soluciones parecen borrosas al momento de que la misma nos afecta en forma directa, puesto que supera todo lo esperado por nosotros dejándonos inertes ante una situación que nos desborda.

Ahora la solución que era de fácil resolución se torna imposible de solucionar, pues bien el tema no esta en intentar solucionar los problemas, sino en evitarlos, si vemos un ejemplo en la televisión o en la vida diaria ese es un ejemplo a prever para que tales sucesos no vuelvan a suceder, pero no alcanza con un simple coloquio familiar o laboral, sino se debe ir más allá analizando la situación como si uno mismo fuese parte del problema, de nada sirve el día de mañana salir a prohibir el uso de un arma de fuego si no tomamos la prevención de tomar en cuenta que un cuchillo en las manos de una persona fuera de sí puede llegar a generar una tragedia dantesca.

Por ende podemos prohibir el ingreso a una escuela desde una arma de fuego hasta una cucharita, pero en un ataque de ira sepan que hasta un simple lápiz es un arma mortal, es más recordemos el hecho de hace unos años donde una niña fue desfigurada por sus compañeras de curso con un cutter de uso escolar o sea no usaron un arma de fuego, pudieron haberla matado pero no lo hicieron solamente por que su intención no era matarla sino que viva el resto de su vida con las marcas de ese hecho, o sea una demostración animal de poder.

Por eso el proceso a realizar en este tipo de situaciones no esta escrito en ningún lado, y solo está basado en la enseñanza, pero no solamente la que aprende en el colegio, sino la que aprende en su hogar y que es la que lo va a marcar el resto de sus vidas.

Por eso no alcanza con que un niño vea lo que es la violencia y sepa que está mal, sino que debe entender por que está mal, por eso en este delicado hilo de la vida podemos pasar a ser tigres u hombres en cualquier momento de nuestras vidas alternándonos estos personajes en distintas situaciones, por ende es necesario que tengamos buena memoria y no hacer al prójimo lo que no nos gustaría que pasemos nosotros.

V.- "Toda mentira de importancia necesita un detalle circunstancial para ser creída" (Prosper Mérimée)

Si bien nadie en su sano juicio puede aceptar este hecho aberrante, tampoco en su sano juicio puede dictaminar que la culpable del hecho fue el arma. No obstante es común que en algunos diarios capitalinos o provinciales se hace una exacerbación del arma como homicida, si así como lo escucha, la culpable es el arma y no el niño, o sea según su pobre e interesado entender si el niño no hubiese tenido el arma esto no hubiera pasado.

Supongo que usted sentirá el mismo vacío que yo cuando escucha un disparate así, no obstante en ningún momento se ponen a pensar en la intencionalidad del hecho, ni mucho menos que si no hubiese tenido el arma fácilmente el cuchillo hubiese cumplido para tal fin su misión. Por ende hoy en día es muy fácil manipular la opinión pública hacia un sentido, más aún cuando hay intereses de por medio.

Pero como siempre somos un producto del sensacionalismo es fácil de suponer que muchos de aquellos que se jactan de estar en la nueva onda de "paz y Amor", "no a la violencia que causan las armas", son lacayos con siniestros objetivos y en algunos casos ni siquiera conocen la verdadera intencionalidad de los líderes que los conducen, con esto no quiero decir que estoy en contra de un mundo mejor, solo que ese mundo mejor se puede lograr con una correcta enseñanza de los padres y maestros y no sacando las armas a un legitimo usuario.

VI.- "Fuera de la sociedad, el hombre es una bestia o un dios" (Aristóteles)

Hoy en día se apuesta a el hombre como maquina y no como ser espiritual, eso genera una pérdida de sentimientos y actitudes que día a día y generación en generación se vienen perdiendo.

Si bien sería imposible hacer un enfoque serio de la psiquis de cada ciudad, muchas veces se percibe que cada Ciudad no son meros conglomerados aislados de la realidad mundial, sino que poco a poco las situaciones que ocurren en cada parte del mundo están a nuestro alcance en segundos a la vez que sirven de ejemplo y modelo a seguir por algunas personas.

Tal este el caso donde el niño menciona que había visto un suceso de similares características en una película..., esto nos hace plantear y buscar un error en todo el sistema a modo de ejemplo si bien nos diferenciamos de algunos de los animales por algunas características la más apropiada en este caso es el raciocinio, por ende en primera instancia debemos plantearnos si un niño está condiciones de ver esta película?, ¿quienes son los responsables de que la haya visto? Estaba preparado para verla?

Hubo una aclaración de los padres, amigos, familiares, maestros, donde se le da a entender que lo sucedido en esa película no es lo correcto?, si no hubiese visto esa película esto hubiese ocurrido?..., en fin los interrogantes son infinitos, pero el "motus inspirator" está definido, sin explayarme mucho y no dando de que hablar al vulgo sobre si el motivo era un simple película, y como lo dice Aristóteles "...El imitar es connatural al hombre...", no obstante es de fácil entender que con solo mirar una simple película no se puede generar una acción de este tipo, sino que tiene que haber una sumatoria de hechos y actitudes que ya sea a los educadores, padres o amigos que detecten rasgos que se acentúen y modifiquen la personalidad del niño, esto no implica que el niño sea naturalmente una persona violenta, sino que tranquilamente puede ser todo lo contrario o sea una persona (como en este caso) introvertida.

Ya sea en el caso del tipo de música que escucha, (recodemos que escuchaba la misma música que escuchaban los niños que desencadenaron la tragedia del colegio Columbine de EE.UU), la forma de vestirse, sus actitudes, su forma de expresión (tenía escritos de similar índole a los de los niños del colegio antes mencionado, con bocetos propios de tendencias raciales y satánicas), en resumidas cuentas nadie percibió nada de esto? Por que ese niño se volcó a eso? Que faltaba que nadie se daba cuenta de que se sentía solo y buscó en aquello algo que creía que lo iba a contener?

Ahora quien es la bestia el niño o la sociedad que en su perversidad lo ignoró y lo transformó en lo que es?, "...La bestialidad es un mal menor que la perversidad, pero es más temible...." Aristóteles

VII.- ¿Somos agresivos por naturaleza o nos hacemos agresivos por determinadas circunstancias?

Si nos ponemos a analizar la agresividad nos daremos que tiene varios enfoques, en primera instancia la podemos ver del punto de vista médico como un síntoma del sistema límbico y del tallo cerebral; del punto de vista psicológico se puede entender como una mala conexión de sentido en la curva vital, o de las relaciones de la vida personal, si la vemos biológicamente se puede hablar a modo de ejemplo de que la agresividad puede estar dada por factores tales como los celos de un macho a otro por la posesión de una hembra o una conducta territorial.

El término agresión procede del latín aggredi que posee dos acepciones, la primera significa "acercarse a alguien en busca de consejo"; y la segunda, "ir contra alguien con la intención de producirle un daño". En ambos la palabra agresión hace referencia a un acto efectivo. Luego se introdujo el término agresividad que, aunque conserva el mismo significado se refiere no a un acto efectivo, sino, a una tendencia o disposición.

El psiquiatra Carlos de los Ángeles realiza una exposición sobre la agresividad y sus orígenes, de lo cual se extrae el siguiente texto:

"...La agresividad puede ser detectada en toda la escala animal, no así la violencia, casi exclusiva del ser humano...."

"...Violencia es una forma perversa o maligna de agresividad que ejerce un individuo contra otro de su misma especie y que se caracteriza por su carencia de justificación, tendencia ofensiva, ilegitimidad y/o ilegalidad..."

"...El propósito del violento es concentrar toda su fuerza destructiva en una descarga breve y definitiva que aniquile al otro y confirme su superioridad como única vía de autoafirmación..."

De la misma manera da las pautas para un control y reducción de esta violencia, solo que no menciona en ningún caso un arma de fuego:

Bases para el control y reducción de la violencia

"...Todo programa que intente controlar y reducir la violencia debe empezar por reconocer la complejidad del problema. Inciden en él vectores psicológicos, educacionales, geopolíticos, sociales y de modo más profundo, factores simplemente humanos..."

O sea el uso de un arma de fuego no es el causal de violencia, sino el entorno es lo que conlleva a que sea usada con un propósito, pero no necesariamente es un arma de fuego, puede serlo también un cuchillo, una tijera para las uñas, un lápiz o los puños.

VIII.- Initium sapientiae timor Domini (El principio de la sabiduría está en el temor de Dios)

¿Y ahora que?..., ese vacío sabemos que es imposible de llenar, pero debemos como parte de esta sociedad civilizada, contener a los familiares de las víctimas, y de evitar que esto se vuelva a repetir, no con fórmulas políticas de índole mágico, ni con encuestas sociales realizadas con fines de cumplimentar requisitos meramente legales, ni tampoco lo solucionaríamos con aparatos sofisticados de detección en la entrada de un colegio, cosa que no estaría nada mal, de la misma manera que se debe hacer a la entrada de un centro de salud, en un acto público, en un piquete, etc., pero esto no evitaría la violencia en sí, ni tampoco sacando las armas de la sociedad, dado que está comprobado que las mismas por si solas no generan daño, o sea es querer curar un cáncer con una aspirina.

Sino con un buen grupo de profesionales médicos y psicólogos trabajando en grupo entre todos, ya sean la familia, los educadores, y su entorno, a la vez de una buena contención espiritual, un acercamiento a Dios sin discriminación de religión, asimismo trabajadores sociales que al llegar a la casa no vengan con un cuestionario armado y con fines de saber cuantos animales hay en la casa, sino como profesionales con detalles específicos y abocados a la única tarea de ver la problemática familiar y social de cada niño, unos educadores con idóneos conocimientos no solo en las tareas de enseñar sus conocimientos sino aptos para observar y comprender las actitudes de un niño, y por sobre todas las cosas una familia que sea el abrigo del niño, que no tenga que buscar contención ni en cultos, ni en la oscuridad que solo lo llevarán a moverse por la ira.

Si no tenemos la paz en nuestro espíritu ni en nuestros corazones no podremos tenerla en nuestros actos.

Sin más que ofrecerles y esperando que la presente sea una toma de conciencia al respecto de un hecho lamentable, y que sirva de reflexión al resto de la sociedad, los saluda atte.